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Contenido basado en investigación original. Para usos académicos o institucionales, contáctame y conversemos sobre su alcance.
Aplica las TIHA
Aplica las TIHA
¡Docente, haz de la tecnología un puente humano!
¡Docente, haz de la tecnología un puente humano!
Las TIHA (Tecnologías para la Inspiración y Humanización del Aprendizaje) no son solo una metodología, sino una invitación a transformar nuestras clases en experiencias que dejen huella.
Aplicarlas significa poner en el centro el bienestar emocional, la empatía, el aprendizaje adaptativo y la creatividad estimulada, haciendo de la tecnología una aliada para conectar, motivar e inspirar.
Cada vez que un docente decide humanizar sus recursos digitales, escuchar a su estudiantado y adaptar la enseñanza a sus necesidades, está construyendo una educación más cercana, más significativa y más transformadora.
Te invito a explorar, experimentar y personalizar tu enseñanza integrando las TIHA. Porque la tecnología puede ser fría, pero en tus manos puede convertirse en luz, puente y abrazo para cada estudiante.
¿Qué es TIHA (t - i - j - a)
¿Qué es TIHA (t - i - j - a)
Esta infografía representa la esencia del modelo TIHA: Tecnologías para la Inspiración y la Humanización del Aprendizaje. Resume, de forma visual, un marco que nace desde mi investigación doctoral, la práctica educativa y la convicción profunda de que la tecnología solo cobra sentido cuando inspira, cuida, personaliza y humaniza.
Tecnología sin miedo: guías sencillas para aprender, acompañar y conectar.
Tecnología sin miedo: guías sencillas para aprender, acompañar y conectar.
📰 "Mochilas, tabletas y abuelos: la tecnología que no se aprende sola."
📰 "Mochilas, tabletas y abuelos: la tecnología que no se aprende sola."
«¿Y si daño algo?»
«Eso es muy complicado para mí.»
«Yo no soy tecnológica.»
He escuchado estas frases muchas veces. Y quienes acompañan a una persona mayor también las han escuchado. En el mes de septiembre escribí nuevamente para Alianza 50+, el suplemento de Alianza Por la Salud que circula con El Vocero de Puerto Rico sobre cómo acercarnos a la tecnología con paciencia y propósito. El artículo se llama Tecnología sin miedo: guías sencillas para aprender, acompañar y conectar.
Comparto tres ideas que me parecen esenciales:
Empezar por el para qué. Antes de explicar botones, preguntar: ¿qué te gustaría poder hacer? Un estudio publicado en BMC Public Health (An et al., 2024) encontró que la ansiedad ante la tecnología no basta por sí sola para frenar a una persona mayor. Pesa más que perciba que la herramienta le sirve para algo que le importa.
No enseñar desde la vergüenza. «Dame el teléfono, que yo lo hago» parece ayuda, pero le quita a la otra persona la oportunidad de aprender. Sentarse al lado y dejar que sean sus manos las que hagan cada paso cambia la experiencia.
Aprender a detenerse. La Comisión Federal de Comercio documentó que, entre 2020 y 2024, los reportes de personas mayores que perdieron $10,000 o más ante estafadores que se hacen pasar por bancos o agencias de gobierno se multiplicaron por más de cuatro. Cuando un mensaje genera urgencia o miedo, detenerse también es una competencia digital.
Desde el Modelo TIHA lo pienso así: la tecnología debe acercarnos, nunca sustituirnos.
Gracias al Dr. Luis M. Colón y al equipo de Alianza por la Salud por este espacio. 💙
Muchas veces pensamos que hablar de tecnología es hablar de pantallas.
Yo creo que hablar de tecnología también es hablar de abrazos, paciencia, conversaciones y tiempo compartido.
En este artículo reflexiono sobre algo que veo cada vez con más frecuencia: nietos enseñando a sus abuelos a utilizar un teléfono, una tableta o una aplicación... y abuelos enseñando a sus nietos aquello que ninguna inteligencia artificial podrá reemplazar: la experiencia, la calma y la sabiduría.
Porque ninguna aplicación sustituirá una conversación.
Ningún algoritmo podrá fabricar una memoria compartida.
Y ninguna pantalla podrá reemplazar el amor con el que aprendemos unos de otros.
Espero que disfruten esta lectura tanto como disfruté escribirla. 💚
Gracias a Alianza por la Salud que me dio el privilegio de Servir.
Referencia: Ver artículo pág. 12
TIHA: Un modelo para la inspiración y humanización del aprendizaje en la educación universitaria
TIHA: Un modelo para la inspiración y humanización del aprendizaje en la educación universitaria
RC_565_Esp.pdfEste artículo presenta TIHA (Tecnologías para la Inspiración y la Humanización del Aprendizaje) como un modelo pedagógico desarrollado a partir de mi investigación doctoral y de su implementación en la educación superior.
La propuesta parte de una pregunta que considero esencial para nuestro tiempo:
¿Cómo podemos integrar la inteligencia artificial generativa sin perder aquello que hace profundamente humana la experiencia educativa?
A lo largo del artículo se describen los fundamentos teóricos de TIHA, sus cuatro pilares: Inspiración, Empatía, Personalización y Bienestar Emocional y los primeros hallazgos de su implementación en cursos universitarios.
Más que un modelo para utilizar inteligencia artificial, TIHA propone un marco para diseñar experiencias de aprendizaje donde la tecnología fortalezca el pensamiento crítico, el acompañamiento docente y el desarrollo integral del estudiante.
"La inteligencia artificial no reemplaza al ser humano; lo potencia para trascender."
Metodología TIHA · Dra. Mariluz Serrano Ortiz
"La pregunta ya no es cuánto utilizamos la inteligencia artificial, sino con qué intención pedagógica la integramos."
🔗 Leer el artículo completo
https://rc.cienciasas.org/index.php/rc/article/view/565
Recibí la constancia de mi participación como panelista en el 18.º Congreso Internacional de Metodología de la Ciencia y de la Investigación para la Educación, organizado por la ASOCIACION MEXICANA DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION (AMMCI) y la Universidad Veracruzana
El panel «Modelos innovadores para la humanización del aprendizaje» se dio dentro de un congreso cuyo tema me tocó de cerca: metodologías para humanizar la educación, la ciencia y la tecnología en contextos mediados por las inteligencias artificiales.
Allí compartí el modelo TIHA y los hallazgos preliminares de nuestro estudio: 28 docentes y profesionales de 11 países, con el uso ético y responsable de la IA como el indicador mejor valorado. También compartí lo que todavía nos toca cuidar: el bienestar emocional.
Estas experiencias son valor añadido. Lo digo con toda la gratitud: cada espacio así me confirma que la conversación sobre IA en la educación necesita más preguntas humanas y menos prisa por la herramienta.
Gracias al Dr. Ángel Eduardo Vargas Garza, a la Dra. Elena del Carmen Arano Leal y al Dr. Noel Angulo Marcial por la invitación, y a mis compañeros de panel, la Dra. Lidia Chávez Fonseca y el Mtro. Erick Miranda Patiño, por el diálogo. Y al cierre llegó una invitación que me ilusiona mucho: llevar un taller TIHA a la Facultad de Pedagogía en Xalapa. Seguimos.
«Cuando integramos la inteligencia artificial con intención humanizadora, no solo aprendemos con ella, aprendemos a ser más nosotros mismos.» TIHA, 2026
Memoria, independencia y tecnología: IA generativa para adultos mayores
Memoria, independencia y tecnología: IA generativa para adultos mayores
En La movida Plus, conversé sobre las noticias recientes de inteligencia artificial y la propuesta de frenar la superinteligencia artificial. Aclaramos qué significa para quienes usan la IA en su día a día, por qué conviene estudiarla en lugar de temerle, y cómo el Modelo TIHA invita a desarrollar criterio propio frente a la infoxicación. Al cierre, el Bot TIHA respondió en vivo.
En esta cápsula de Alianza por la Salud conversamos sobre una dimensión profundamente humana de la tecnología: cómo la inteligencia artificial generativa puede ayudarnos a preservar nuestros recuerdos, organizar nuestra historia y mantener mayor autonomía en la vida cotidiana.
Exploramos usos sencillos y accesibles, como dictar recuerdos utilizando la voz, crear bitácoras personales, organizar recetas y memorias familiares, trabajar con fotografías y utilizar asistentes conversacionales para recibir apoyo paso a paso. La idea central es que la persona no tenga que dominar primero la tecnología para comenzar a beneficiarse de ella: puede aprender conversando, preguntando y avanzando a su propio ritmo.
También presentamos los cuatro pilares del Modelo TIHA: Inspiración, Empatía, Personalización y Bienestar Emocional, como guía para que la tecnología acompañe al ser humano en lugar de desplazarlo.
Durante la conversación hicimos una demostración en vivo con el asistente TIHA y cerramos alrededor de una idea que me parece fundamental:
La tecnología puede ayudarnos a preservar nuestra historia sin quitarnos la autoría de nuestra propia vida.
📺 Inteligencia Artificial para Adultos Mayores
📺 Inteligencia Artificial para Adultos Mayores
Alianza por la Salud · Canal 13 Tele Oro Puerto Rico
Alianza por la Salud · Canal 13 Tele Oro Puerto Rico
Uno de los mayores privilegios que me ha regalado TIHA ha sido poder conversar sobre inteligencia artificial con poblaciones diversas.
En esta oportunidad tuve el honor de participar en Alianza por la Salud, por Canal 13 Tele Oro Puerto Rico, compartiendo cómo la inteligencia artificial puede convertirse en una herramienta accesible para mejorar la calidad de vida de las personas adultas mayores.
Estas cápsulas nacen con un propósito muy sencillo:
Demostrar que nunca es tarde para aprender tecnología cuando alguien nos acompaña con paciencia, empatía y respeto.
Desde TIHA creemos que la inclusión digital no consiste únicamente en enseñar el uso de herramientas, sino en generar confianza, fortalecer la autonomía y crear experiencias donde la tecnología acerque generaciones en lugar de separarlas.
Las cápsulas se estarán estrenando en YouTube, permitiendo que más personas, familias y cuidadores puedan acceder gratuitamente a este contenido.
Porque la tecnología también puede convertirse en un puente entre generaciones.
"No es usar más tecnología, es usar tecnología para vivir mejor."
Dra. Mariluz Serrano Ortiz
Modelo TIHA
"El Rol del Docente Universitario en Entornos Educativos Apoyados por Inteligencia Artificial: ¿Cómo Mejora la Calidad Educativa?"
"El Rol del Docente Universitario en Entornos Educativos Apoyados por Inteligencia Artificial: ¿Cómo Mejora la Calidad Educativa?"
Participé como conferencista invitada en el Webcast 3-2026 de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), compartiendo sobre el rol del docente universitario en la era de la inteligencia artificial.
Agradezco profundamente al Dr. Carlos Chiquitó Burrión por la moderación y a la DIGED y DDA de la USAC por la invitación. Fue un honor llevar el modelo TIHA y la voz de Puerto Rico 🇵🇷 a colegas de Guatemala y Latinoamérica.
El mensaje que me llevo: la tecnología avanza, pero somos los docentes quienes decidimos si esa tecnología inspira o deshumaniza. ¡Esa decisión siempre será nuestra!
Gracias a todos los colegas que participaron con sus preguntas y reflexiones en el chat, la conversación estuvo riquísima 💬
🎥
Conferencista Internacional – RELACE Webicast (2026)
Conferencista Internacional – RELACE Webicast (2026)
Participación como conferencista internacional en el webinar:
Participación como conferencista internacional en el webinar:
Tecnologías para la inspiración y la humanización del aprendizaje (TIHA): una aproximación práctica al uso ético de la inteligencia artificial.
El evento fue organizado por RELACE – Repositorio Latinoamericano de Convocatorias Educativas y se llevó a cabo el 25 de febrero de 2026 en modalidad virtual, con una duración de 2 horas académicas.
La conferencia abordó la aplicación práctica del modelo TIHA para integrar inteligencia artificial desde una perspectiva pedagógica humanizada y ética en la educación superior.
Webinar Internacional RELACE 2026
Webinar Internacional RELACE 2026
Tecnologías para la Inspiración y la Humanización del Aprendizaje (TIHA)
Tecnologías para la Inspiración y la Humanización del Aprendizaje (TIHA)
En este encuentro se presentó el modelo TIHA como marco metodológico para integrar inteligencia artificial generativa con ética aplicada y formación integral.
Ejes abordados:
Evolución TIC → TIHA
Simulación de dilemas éticos universitarios
Investigación en acción con análisis cualitativo asistido por IA
Ecosistema de herramientas generativas humanizadas
Evidencia de impacto estudiantil
El webinar demostró que el modelo es replicable, conversacional y metodológicamente transferible a distintos niveles educativos. La IA no sustituye la ética. La hace más urgente.
Te extendemos una felicitación por tu destacada participación como ponente internacional en el 3er. Congreso Internacional sobre Prácticas Educativas Innovadoras #EPIC2025, organizado por el Repositorio Latinoamericano de Convocatorias Educativas (RELACE). Tu ponencia fue altamente valorada por las y los asistentes, y representó una contribución significativa para el éxito del congreso.
Reconocemos el esfuerzo, la dedicación y el compromiso invertidos en la preparación de tu presentación. Como muestra de nuestro reconocimiento, te compartimos adjunta la constancia que acredita tu participación.
¡Feliz navidad y año nuevo 2026!
#OportunidadesSinFronteras
#TeamRELACE
Comunicación corporativa
#OportunidadesSinFronteras
relace.org@gmail.com
Award / Premios
2025 – Mejor Ponencia (Selección del Público)
“TIHA e inteligencia artificial para humanizar y personalizar el aprendizaje”
3er Congreso Internacional de Prácticas Educativas Innovadoras – EPIC 2025
Repositorio Latinoamericano de Convocatorias Educativas (RELACE)
País: Virtual / Iberoamérica
Mi propuesta TIHA e Inteligencia Artificial para humanizar y personalizar el aprendizaje fue reconocida como Mejor Ponencia (selección del público) en un congreso internacional, y próximamente continuará su recorrido por Latinoamérica
Mi propuesta TIHA e Inteligencia Artificial para humanizar y personalizar el aprendizaje fue reconocida como Mejor Ponencia (selección del público) en un congreso internacional, y próximamente continuará su recorrido por Latinoamérica
Gracias a cada institución, colega y estudiante que ha confiado en este camino.
Gracias a cada institución, colega y estudiante que ha confiado en este camino.
Desde la Presidencia (Radio Universidad): TIHA y la IA Generativa para Humanizar el Aprendizaje
Desde la Presidencia (Radio Universidad): TIHA y la IA Generativa para Humanizar el Aprendizaje
En esta entrevista con la presidenta de la Universidad de Puerto Rico, Dra. Sayira Jordan Conde, comparto el origen y propósito de TIHA (Tecnologías para la Inspiración y la Humanización del Aprendizaje), un modelo desarrollado a partir de mi disertación doctoral para integrar inteligencia artificial generativa, bienestar emocional, personalización del aprendizaje y pedagogías activas en experiencias educativas más humanas, cercanas y éticas. También conversamos sobre brecha digital, uso responsable de IA y la importancia de validar información con fuentes académicas.
Como parte del “engage” de esta ponencia, invito a explorar el bot TIHA (t - i - j - a) para acompañar a docentes y profesionales con ideas, estrategias y recursos alineados al modelo.
Ponencia: El Congreso Latinoamericano de Educación Superior: Educación con Sentido y Pertinencia
Ponencia: El Congreso Latinoamericano de Educación Superior: Educación con Sentido y Pertinencia
9 de octubre de 2025 - Costa Rica
🎥 Humanización de la Tecnología
🎥 Humanización de la Tecnología
Dra. Mariluz Serrano Ortiz & Griselda Fox
Dra. Mariluz Serrano Ortiz & Griselda Fox
En esta conversación profunda y reflexiva, la doctora Mariluz Serrano Ortiz dialoga sobre la urgente necesidad de humanizar la tecnología en la era de la inteligencia artificial.
Desde su experiencia como doctora en Tecnología Educativa y creadora del modelo TIHA (Tecnologías para la Inspiración y la Humanización del Aprendizaje), Mariluz comparte una visión transformadora: la tecnología no debe desplazar la esencia humana del aprendizaje, sino amplificarla con propósito, ética y conciencia.
Durante el encuentro se abordan temas como:
La integración ética de la inteligencia artificial en educación
El rol del docente en entornos digitales e híbridos
La formación de destrezas digitales con enfoque humano
La innovación educativa con conciencia emocional
El equilibrio entre eficiencia tecnológica y bienestar
Más que una conversación académica, este diálogo propone un cambio de paradigma: pasar de la automatización sin reflexión a una tecnología con intención formativa. La humanización de la tecnología no es una tendencia. Es una responsabilidad educativa y social.
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© 2026 Dra. Mariluz Serrano Ortiz, Ed.D.
TIHA – Tecnologías para la Inspiración y la Humanización del Aprendizaje es un modelo conceptual basado en investigación doctoral original.
Cualquier uso académico, institucional o comercial requiere autorización expresa de la autora.
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